由江苏省李庾南数学教学研究所主办、通州区教师发展中心协办、通州区实验中学承办的“自学·议论·引导”教学法通州实验区数学教师培训班于2020年7月27日上午开班。全国著名特级教师李庾南老师、通州区教育局胡清华副局长、江苏省李庾南数学教学研究负责人杨幼芳、通州教师发展中心研训员张晓鹏等领导出席开幕式，来自通州区100多名参训教师参加了开班活动。

 开班仪式上，通州区教体局胡清华局长感谢李老师及其专家团队为通州教师提供专业培训与指导，并对全体参训教师提出几点要求：第一，务必“身临其境”，遵守学习纪律；第二，积极“投入其中”，端正学习态度；第三，确保“学有所获”，提高学习效果；第四，勇于“学有所创”，明确学习目的。

 简短的开班仪式之后，由李庾南老师带来的专家报告《怎样研究几何图形》，李老师的报告结合大量经典案例进行，这些案例视角独到、生动形象，把“自学·议论·引导”教学法诠释的淋漓尽致，参训老师一致认为十分受益，并表示将在后面培训中落实到教学设计与模拟上课活动中去。

 下午，通州区教师发展中心研训员张晓鹏作了《基于深度思考的解题研究》专题讲座，张主任从解题公式、学习解题、学习命题三个方面，并结合2020年南通中考部分试题的解法给全体参培教师讲解了解题的目的、方法及技巧。

 接着，全体参培老师分成三组，由袁亚良、陆志强等领导专家主持进行单元整体设计方面的学术沙龙交流。

28日上午，海安教师发展中学研训员刘东升老师为全体参训教师开设专题讲座《“三学”在复习课中的实践与探索》，随后，平潮实验初中徐小建老师开设专题讲座《学材再建构的育人途径》。

下午，共分3组进行“单元教学设计”模拟上课，最终各组推优一名小组出线的教师参加大组模拟上课的展示活动。

 29日上午，全体参训教师聆听了李庾南老师的专题讲座《怎样构建单元学材》，李老师以几个实际教学案例为基础，为我们讲解了单元学材与单元教学，怎样组织单元教学两个主题，随后参培教师大组展示模拟上课。

 下午，南通市教科院袁亚良老师作了题为《初中数学与案例分析》专题讲座，它从关注两个要点、重视合情推理、研究概念教学三个方面对全体参培教师进行了教学方面的指导。

最后，江苏省李庾南数学教学研究所杨幼芳书记对本次培训做总结，为优秀学员及大组推优展示的教师颁发了证书。参训教师纷纷表示不虚此行，收获满满，利用暑期时间继续深入研习“自学·议论·引导”教学法，并在新学年中积极开展教学实践。